“La educación que se limita a acumular conocimientos en un ser al que no estimula su capacidad creativa, cae en espiral descendente hacia el progreso material como única meta, el conformismo ante lo conocido; y el terror al cambio y a lo desconocido.”
- El Taller 2-A Tiene como finalidad el iniciar al estudiante en el diseño arquitectónico, mediante ejercicios elementales de diseño; donde la organización y formalización del espacio no demande relaciones complejas y remita al proyectista a un contexto que le es conocido.
- El Taller 2-A promueve a partir del descubrimiento, la experimentación, la acción lúdica, la intuición, la deducción y la capacidad de síntesis la adquisición de bases conceptuales para lograr que los estudiantes tengan Coherencia, Pertinencia y sobre todo capacidad de trasgresión de sus propios límites.
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